话虽直白，但郜林却也道出了中国足球人才不足的现状。中国足球一直是外界吐槽、谩骂的核心，但在恨其不争的背后，真正愿意投身足球、愿意把孩子送上球场的家长又有多少？此前中新网记者曾实地走进校园足球，有基层足球教练员在采访时透露，曾带过几个足球天赋非常好的孩子，但在学习成绩出现下滑之后，家长在老师施压下决定不让孩子继续踢球。
资料图：2019年9月8日，中国男篮在世界杯小组赛第二阶段的最后一场比赛中，73：86不敌尼日利亚，失去了直通东京奥运会的资格。30多岁的老将易建联拼到最后一刻，全场拿到了27分6篮板。这也是易建联国家队生涯中第一次担任队长，却以这样一种方式告别了世界杯。
所以，当中国足球多年未有孙继海、范志毅、郝海东等让人眼前一亮球员涌现，还要靠39岁的郑智征战亚洲杯；当中国男篮姚明、王治郅式的球员再难涌现，世界杯上32岁的易建联独木难支之时，都是在为以往培养人才过程中的“欠债”埋单，这种欠债既有青训层面的不科学，也有教育层面对于体育的忽视。
在2019年年底国家体育总局召开的全国体育局长会议上，推动“三大球”振兴发展成为2020年的工作部署之一。近年来各足球俱乐部的青训、校园足球也出现向好势头。云南更是将中考体育考试提升至100分。在三大球遭遇发展困境之时，确实需要一定的举措来破局。但在艰难破局和辛勤耕耘、等待开花结果的过程中，也许还需“耐得住寂寞”。(完)
